Motor planlamanın ve ilgili terimlerin tanımını anlar.
Motor planlamasının tanımı, motor kontrolü ve motor koordinasyonu nedir? Bu üç terimin hepsi birbiriyle bağlantılıdır ve tüm hareketler, çocukların bedenlerinde ve beyinlerinde (ve bizim de) hareketlerin gerçekleşmesi için neler olduğunu açıklar. Parmağın en küçük dalgasından çok daha karmaşık bir olay dizisine kadar her şey planlama, kontrol ve koordinasyon gerektirir.
Hepsi birbiriyle bağlantılı ve hepsi önemli.
Motor Planlaması
Motor planlaması, vücudun eylemlerini organize etme yeteneği olarak tanımlanır: belirli bir görevi tamamlamak için hangi adımların atılacağını ve hangi sırada olduğunu bilmek. Örneğin, giyinmek için bir motor planı, çorapların giyilmesine yönelik adımları içerir; Ayakkabıları doğru ayaklara koymak, vb. Bir beysbola vurmak için kullanılan bir motor planının, meyilli kutunun içinde doğru pozisyonda ayakta durması için gerekli adımları içermesi, yarasını uygun açıya tutması (ve doğru miktarda kuvvetle kavraması), zifti seyretmesi, sopayı sallamak Doğru zamanda, ilk kata, vs. koşmak için sopayı düşürmek
Motor planlamasında zorluk, dispraksi olarak bilinir. Bu durumdaki çocukların normal gücü ve kas tonusu vardır ancak kaslarını kullanmak için gerekli planlama ve koordinasyonla mücadele ederler.
Motor kontrolü
Motor kontrolü, kaslarınızı belirli bir görev için kullanabilmeniz, bu sopayı sallamanız veya diş fırçanızı dişleriniz arasında hareket ettirmek anlamına gelir. İnce motor kontrolü , bir kalemle yazmak veya bir düğmeye basmak gibi küçük ve hassas hareketler gerektirir. Brüt motor kontrolü için , atlamak, koşmak veya bisiklete binmek gibi şeyleri yapmak için büyük kas gruplarını kullanıyoruz.
Bu yüzden motor kontrolü ile mücadele eden bir çocuğun, o kalemi kavraması veya pedalların bisiklete basması gibi bir sıkıntısı olacaktır.
Motor koordinasyon
Motor koordinasyonu, belirli bir eylem için birden fazla vücut parçasını kullanma yeteneğidir. Örneğin, bir basketbol topu toplamanız, ayağınız ve bacaklarınız sizi mahkemenin etrafında hareket ettirirken, topu zıplamak için kolunuzu ve elinizi kullanmak anlamına gelir. Vücudun her iki tarafını aynı anda kullanabilmek önemlidir (buna ikili koordinasyon denir). Çocukların okul için kullandıkları birçok beceri ve eğlence için ikili koordinasyon gereklidir. Bir kâğıt parçasının kesilmesi, bir yandan makasın ve diğer tarafta kağıdın kesilmesi anlamına gelir. Beyzbol örneğine geri dönersek, bir oyuncunun her iki eliyle sopayı tutması ve topu doğru döndürmesi için birlikte kullanması gerekir.
Bütün bu beceriler birbirine bağlı. OTR / L, Meghan A. Corridan, “Motor planlama zorlukları olan birisinin motor kontrolünde zorlanacağı ve motor kontrol sorunları olan bir kişinin motor koordinasyonu için yapı taşlarına sahip olmayacağını” söyledi. Pediatrik bir meslek terapisti ve MAC & Toys adlı bir blogun yazarıdır. Burada çocuklara motor ve sosyal becerileri güçlendiren oyuncak, oyun ve uygulamaların altını çizmektedir.
Corridan, "Çalıştığım çocukların motor planlama güçlüğü çeken çocuklarının birçoğu, koordinasyon ve kontrol için de mesleki terapi hedeflerine sahipler." Diyor.
Çocuğunuzun motor becerilerinden herhangi biriyle ilgili endişeleriniz varsa, çocuk doktorunuza ya da okul bölgesine meslek terapisi için başvurunuz. Çocuğunuzun yetenekleri ve güvenlerinde büyük bir fark yaratabilir - ve onlar için de genellikle eğlencelidir!
Tüm fitness terimlerini görün.