Sadece 6 Adımda Hizmetlere Yönelik Özel Eğitim
Özel eğitim süreci, süreçte yeni olan bir ebeveyne bürokratik bürokrasinin şaşırtıcı bir labirenti gibi görünebilir. Sadece altı adımda özel eğitim sürecini öğrenerek sürecin karmaşasını ortadan kaldırın!
1. Bir Çocuğun Öğrenme Problemi Var - Özel eğitim sürecinin ilk adımı çocuğunuzun bir öğrenme problemine sahip olduğunu ve yardıma ihtiyacı olduğunu belirlemektir.
Bu noktada, çocuğun aslında özel eğitime ihtiyacı olup olmadığı açık olmayabilir, ancak öğrenmeye yardım gerektiren problemler devam etmektedir. Genellikle, okullar özel eğitim sürecine devam etmeden önce akademik yardım sunmaya çalışacaktır. Çoğu durumda, bu problemi çözecek ve başka bir işlem gerekmeyecek. Ancak, mücadeleye devam eden çocuklar için, okullar ikinci adıma geçecek.
Daha fazla öğrenmek ister misiniz?
Öğrenme Engelliliğinin Erken Belirtileri
Yaşlı Çocuklarda Öğrenme Yetersizliğinin Belirtileri
2. Değerlendirme için Tavsiye - Bir ebeveyn veya çocuğun öğretmenleri, öğrenme problemlerinin ne kadar şiddetli olduğunu ve bir engelliliğin var olup olmadığını belirlemek için çocuğu değerlendirmenin gerekli olduğunu düşünebilirler. Değerlendirme kararı, ebeveynlerin haklarının önerildiği ve değerlendirme için resmi bir rıza imzalamaları istendiği özel bir eğitim toplantısında yapılır.
Tüm özel eğitim toplantıları, ebeveynler ve komite üyeleri için karşılıklı olarak uygun bir zamanda ve yerde yapılmalıdır.
Ebeveynlere, katılmalarını sağlamak için yeterli uyarı verilmelidir. Ebeveynler, kimin katılacağı ve her özel eğitim toplantısının amacı hakkında bilgilendirilmelidir. Ebeveynler her zaman bir temsilci ile bir toplantı ya da onları temsil edecek bir savunmacı getirme hakkına sahiptir. Komitenin kabul ettiği ve ebeveynin onay vermesi durumunda, çocuk daha sonra çeşitli test türlerini içeren bir süreçte değerlendirilir.
Çocuğun kalifiye olması durumunda okulun değerlendirme ve özel eğitim yerleştirmesini tamamlamak için altmış günü vardır. Ebeveynler, değerlendirme sonuçlarına katılmıyorsa, okul masrafları için tam bir bağımsız eğitim değerlendirmesi talep edebilirler.
Daha fazla öğrenmek ister misiniz?
Özel Eğitim Testi Değerlendirme için Çocuk Nasıl Başvurulur
3. Uygunluk Belirlenir - Ebeveyn dahil olmak üzere çocuğun özel eğitim ekibi, değerlendirmenin sonuçlarını gözden geçirmek ve çocuğun engelli teşhisi için devletin düzenleyici kurallarına uygun olup olmadığını belirlemek için bir toplantı düzenleyecektir. Ebeveynler, komitenin kararını kabul etmezlerse, arabuluculuk talebinde bulunabilir, resmi bir şikayette bulunabilir veya usulüne uygun bir duruşma talep edebilirler.
4. Bir Çocuk Uygun Olduğunda - Eğer çocuk uygunluk kriterlerini karşılıyorsa ve komite çocuğun engelli olduğunu kabul ederse, okul bireysel bir eğitim programı (IEP) geliştirmelidir. IEP, 60 günlük orijinal zaman dilimi içerisinde geliştirilmeli ve çocuğun özel eğitim hizmetlerine uygun hale getirilmesinden sonra 30 günden fazla olmamalıdır.
5. Bir IEP Toplantısı Yapıldı - Ebeveyn de dahil olmak üzere komite, IEP'yi geliştirmek için toplanır. Okullar bir taslak IEP geliştirebilir ve toplantıya getirebilir, ancak toplantı yapılıncaya ve komite üyeleri belgeye girene kadar IEP sonuçlandırılmaz.
6. Komite, IEP'yi Sonlandırır ve Yerleşime Karar Verir - IEP'nin içeriğine ilişkin bir anlaşma sağlandığında, komite çocuk için en uygun yerleşimi belirler. Yerleştirme, özel bir eğitim programında hizmet almak için normal sınıftaki tam kapsamlı bir programdan farklı olabilir. Nadir durumlarda, öğrenciler özel okullarda veya hastanelerde sunulabilir. Ebeveynten, üzerinde anlaşmaya varılan hizmetlerin sağlanmasına izin vermesi istenir.