Araştırma ve kendini test etme, okuma becerilerinizi artırabilir
Okuduğunu anlama ve geri çağırma becerisini geliştirmeyi öğrenmek, okulda ve günlük hayatta başarılı olmanın anahtarıdır. Ancak, yazılı kelimeyi anlamak ve elde tutmak, öğrenme ve engelli öğrenmede engelli öğrencilere meydan okuyabilir . Neyse ki, bu zorluklar aşılmaz değildir. Öğretmenler, veliler ve öğrenciler, okuma ve öğrenmede başarısını geliştirmek için bir dizi teknik kullanabilirler.
Okuduğunu Anlamak İçin Ön Okuma Görevlerini Kullanın
Bir kitabı, makaleyi veya başka bir metni açmadan önce harekete geçin. Parça tarihsel bir olayı kapsamıyorsa, örneğin, bu konu hakkında zaten bildiklerinizi kendinize sorun. Mümkün olduğu kadar çok bilgiyi hatırlamaya çalışın. Geçmişte incelediğiniz ilgili konuları düşünün. Düşüncelerinizi not etmek veya başkalarıyla paylaşmak için birkaç dakikanızı ayırın. İşiniz bittiğinde, gelecekteki bilgileri işlemeye başlayacaksınız.
Başlamadan Önce Konuyu Araştırma
Arkaplan bilgisi genellikle kitapların kapaklarında veya sırtlarında ve kitap ceketlerinin iç kanatlarında görünür. Elektronik kitaplar için, bunlar genellikle dahil edilir. Ayrıca, birçok kitap giriş bölümleri ve yazarların kısa biyografilerini içermektedir. Kitap yayıncısının web siteleri ve elektronik kitaplar için indirme siteleri de arka plan bilgilerini içerebilir. Bu bilgiyi kullanmak için kullanmaktan çekinmeyin. Bilgileri okuduğunuzda, aşağıdaki soruları sorun:
- Ne tür bir metin bu?
- Hangi yeni bilgileri öğrendim ve ne öğrenmeyi beklerim?
- Bu yazı bilgilendirici mi, eğlenceli mi, yoksa kurgu mu?
- Bu kitap hakkında beni ne merak ediyor?
Yeni Kelime Kelime Öğrenin
Okuduğunuz gibi alışılmadık kelime kelimelerinin bir listesini yapın . Sözlükteki kelimelerin anlamlarına bakın ve tanımları elle kopyalayın. Kelimelerin anlamlarını yazmayın ya da sadece onları okuyun. Anlamları el ile yazmak, tanımı korumanıza yardımcı olma olasılığı daha yüksektir. Kopyalama ve yapıştırma kolay ve hızlı olsa da, el yazısı, beyninizi yavaşlatır ve bilgileri uzun süreli anılar oluşturmak için yeni bir şekilde işler.
Malzeme Üzerine Düşün ve Sorular Sor
Okurken aklınıza ne gelir? Cevapları bulmak için metne devam edin. Soruları ve cevapları düşünebilir veya not kağıdı üzerinde not edebilirsiniz. Araştırma, el ile yazılı notların, yazma ile ilgili öğrenme engelleri olmadan öğrencilerin anlama ve hatırlama yeteneğini artırabildiğini göstermektedir. Yazma mekaniğinde öğrenme güçlüğü olan öğrenciler, el yazısıyla yazılan notları, anlama ve hatırlamalarını geliştirmek için materyalle ilgili tartışmalarla eşleştirmelidir.
Malzemenin Üstatlığını Ölçmek için Kendinizi Test Edin
Okuma seansından sonra, kendinizi ana noktalarda sorgulayın. Ana fikir neydi? Hikayedeki karakterler kim? Hangi bilgileri öğrendin? Bunları hatırlamanıza ve konuyla ilgili daha derin bir fikir vermenize yardımcı olması için düşüncelerinizi kendi kelimelerinizle not alın. Anlamlı bir yazı sizin için zorsa, daha kısa notlar verin ve okumayı bir arkadaşınız veya ailenizle tartışın.
Verywell'den Bir Kelime
Öğrenmeyi anlamak, engelli olmayan insanlar için zor olabilir. Ancak belgelenmiş zorlukları olanlar için, okuduğunu anlamada ustalık iki kat daha zor görünebilir. Bununla birlikte, yukarıdaki teknikleri uygulayarak, öğretmenler, ebeveynler ve öğrenciler, herhangi bir amaç için okuduğunu anlama becerisinin nasıl geliştirileceğini öğrenebilirler.
> Kaynaklar:
> Bohay M, Blakely D, Tamplin A, Radvansky G. Not Alma, İnceleme, Bellek ve Anlama. Amerikan Psikoloji Dergisi. 2011. 124 (1), 63-73. doi: 10,5406 / amerjpsyc.124.1.0063
> Mueller PA, Oppenheimer DM. Kalem, Klavye'den Daha Güçlü. Psikolojik Bilimler . 23 Nisan 2014.