Öğrencilerin test için çok ilerledikleri bir nokta var mı?
Bir test tavanı, bir zeka veya başarı testinin üst sınırıdır. Bir test yapanın bilgi veya beceri derinliğine bakılmaksızın bir sınavda elde edebileceği en yüksek puandır. Bir testin tavanına çarptığında, testteki soruların gerçek yetenek veya bilgiyi ölçmek için yetersiz olduğu anlamına gelir. Bir çocuk belirli sayıda ardışık soruları kaçırdığında test sonuçlanır.
Test Tavanlarının Örnekleri
Örneğin, bir testçinin soru sormadan çıkmasından önce bir çocuğun üç soruyu kaçırması gerekebilir. Bununla birlikte, çocuk üst üste üç çocuğu kaçırabilmek için test uzmanı sorulardan kaçar. Bu, çocuğun hiçbir soruyu kaçırmadığı anlamına gelmez. Birini kaçırmış olabilir, bir çift daha cevapladı, ikiyi özlüyor, daha fazla cevap verdi, ve daha fazla soru bulunana kadar.
IQ testinin tavanına giren çocuklar için IQ puanları doğru olmayabilir; Yani, çocuklar çok düşük olabilir çünkü çocuklar soruları cevaplamak için çok zor hale gelene kadar soruları yanıtlamaya devam edemediler. Elbette, skor da doğru olabilir, ancak çocuklar bir testin tavanına çarptığında, tek bildiğimiz, aldıkları puanın mümkün olan en düşük puan olması. Gerçek puanları çok az veya çok daha yüksek olabilir, ancak testin tek ölçüm aracı olarak kullanılmasını bilmek imkansızdır.
Test Tavanları Olan Dezavantajlı İleri Öğrenciler mi?
Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Derneği, yerleşik tavanlara sahip standart testlerin aslında, özellikle İngilizce ikinci dilleri ise, ya da öğrenme güçlüğü olan öğrenciler için dezavantajlı duruma getirdiğini ileri sürmektedir.
Testler, öğrenci performansı için etkili ölçütler olarak kullanılabilirken, bir öğrencinin yetenekliliğini belirlemek için diğer değerlendirmelerin de yapılması önerilir.