Öğrenciler daha fazla öğretim zamanı alırlar ancak odaklanmak için mücadele edebilirler
Yıl boyunca süren okullar hakkındaki tartışmalar, bu tür okullaşma ile ilgili artıları, eksileri ve düşünceyi teşvik eden gerçekleri açığa çıkardı. Yıl boyu süren okulların ve uzun okul günlerinin savunucuları, milletimizin okul performansı konusundaki kaygılarını çözeceklerini ve küresel ölçekte daha rekabetçi vatandaşlar üreteceklerini söylüyorlar. Ancak rakipler potansiyel dezavantajları da tanımladılar.
Yıl Sonu Okulu Neden Var?
Yıl boyu okulun veya uzun okul günlerinin birçok savunucusu, daha fazla şeyin daha iyi olduğuna inanmaktadır. Başkan Barack Obama onların arasında. “Yeni yüzyılın zorlukları sınıfta daha fazla zaman talep ediyor” dedi.
Amerikan Kamu Politikaları Araştırma Enstitüsü'nün Eğitim Politikası Araştırmaları Direktörü Frederick M. Hess, birkaç ülkenin öğrenciler için ardı ardına ardı ardına haftada bir tatil sunduğunu belirtiyor. Bu, Amerika Birleşik Devletleri'nin ortalama 13 haftasıyla çelişiyor. Hess, tarım takvimini takip etmenin okulları yönetmenin anakronik bir yolu olduğunu öne sürüyor.
Araştırma Ne Diyor?
Tüm eğitimciler, daha fazla zamanın daha iyi olduğu konusunda hemfikir değiller ve Eğitim İnceleme ve Phi Delta Kappa'da yayınlanan çalışmalar da dahil olmak üzere, araştırmalar onları destekliyor.
Aslında, Eğitim Sektöründe bir politika analisti olan Elena Silva tarafından yürütülen araştırmalar ve araştırmalar, çoğu öğrenci için okul günü veya yıl uzunluğu ile akademik başarı arasında bir ilişki olmadığını bulmuştur. Ne buldukları, sınıfta geçirilen sürenin inanılmaz derecede önemli olduğudur. Başka bir deyişle, çocukların sınıfta ne kadar uzun olduğu değil, oradayken öğrenmeye ne kadar bağlı oldukları.
Artıları
Daha kısa yaz tatili, öğrencilerin yaz öğretim programına girme ihtimalini azaltabilecek yaz öğrenim kaybına daha az yatkın oldukları anlamına gelir.
İyileştirme ihtiyaçları, yaz dönemi boyunca, yaz mevsiminde değil, aynı zamanda tutma oranlarının düşürülmesi ve yaz okulunun yerel bütçelere dahil edilmesi gereği olarak ele alınabilir.
Tatil zamanı yıl boyunca daha dengeli bir şekilde dağıtılabilir, bu da aile tatillerini planlamayı ve öğrencilere daha sık yeniden hayat verme fırsatı vermeyi kolaylaştırır. Bu, uzun tatillerden sonra becerilerin yeniden öğretilmesi ihtiyacını azaltabilir ve öğretmenlerin sınıf süresini daha verimli kullanmalarına izin verebilir.
Çocuk bakımı veya çocuk bakım masrafları ödemek için mücadele eden aileler, yaz tatilinde veya okuldan sonra çocuk bakım hizmetlerinde alt çocuk olan çocuklar gibi, bu tür programlardan faydalanacaktır.
Yıl boyu süren okullarla, ABD okul sistemi, daha küresel bir eğitim deneyimine sahip olmalarını sağlayan öğrencilere diğer ülkelerinkinden daha fazla olacaktır. Ayrıca, çoklu izleme sistemleri, öğrenci gruplarının farklı okul programlarında yer aldığı okullarda daha fazla konsolidasyona izin verebilir. Daha düşük test puanına sahip öğrenciler daha fazla öğretim zamanı ile akademik becerileri arttırır.
Eksileri
Okullar daha uzun süre açıksa, günlük bakım ve yardımcı programlar da dahil olmak üzere okul bakım maliyetleri yüzde 10'a kadar çıkabilir. Ayrıca, engelli ya da küçük çocukların daha uzun süreler boyunca gelişmeye hazır olmadıkları için dikkatle zorlanan öğrencilerin daha uzun bir okul gününden daha fazla yararlanmaları olası değildir. Bu da sınıftaki davranışsal sorunların sayısını artırabilir.
Kendilerine destek olmak veya kolej için para kazanmak için yardıma ihtiyaç duyan gençler, iş bulmakta veya iş bulmakta zorlanabilirler. Okul bütçeleri ve personel sorunları sadece genişletilmiş okul programlarına izin vermeyebilir. Birçok okul zaten öğretmenlere rekabetçi bir ücret ödemek için mücadele ediyor ve yüksek kaliteli öğretmenleri tutmakta zorlanıyor. Tam zamanlı bir çalışma olarak öğretmenin maliyeti ya yerel olarak ya da federal olarak uygulanabilir olmayabilir.
Çoklu izleme programları, ebeveynlerin farklı programlara sahip olabilecekleri anlamına gelir. Okul veya spor gibi okul sonrası aktiviteler , okul günleri daha uzunsa, karışıklık (veya bütçe) içinde acı çekebilir veya kaybolabilir.
Yıl boyu süren okuldaki öğrenciler, tipik yaz kampı deneyimleri artık çocukluk deneyiminin bir parçası olamayacağı için, diğer yaşlardaki çocuklarla vakit geçirme ve doğa hakkında bilgi edinme fırsatlarını kaçırıyor olabilir.