Çocuklarda ortak meydan okuma problemini yönetmenin etkili yolları
Meydan okuyan çocuklarla nasıl başa çıkılacağı sorusu, çoğu ebeveynin bir noktada ya da başka bir noktada mücadele ettiği bir şeydir. Özellikle çocuklarda ve ergenlerde küçük çocuklarda, çocuklarda meydan okuma yaygın bir sorundur. Bir çocuğun gelişiminin normal bir parçasıdır ve ebeveynlerin, öğretmenlerin ve diğer yetişkinlerin geri konuşması veya itaatsizlik gibi davranışlarda ifade edilebilir.
Okul çağındaki çocuklar arasında, meydan okuma daha büyük olasılıkla daha küçük çocuklarda ortaya çıkması muhtemel olan tam bir tükenmiş öfkeden ziyade, seninle tartışmanın ya da sorduğun bir şeyi yapmamanın (ya da çok, çok yavaş bir şekilde) yapmasıdır. Çocuğunuz bir durum üzerinde kontrol uygulamak veya bağımsızlığını ilan etmek için çalışıyor olabilir. Limitlerini ve otoritesini test ediyor olabilir. Onun oyuncaklarını almak veya ev işlerini yapmak gibi ona yapmasını istediğin şeyden hoşlanmadığını ifade edebilir.
Defiance Göründüğü gibi değil
Bazı durumlarda, karşıtlık gibi görünen şey basitçe bir etkinlik üzerinde yoğunlaştığı için kuşku veren bir çocuk olabilir. Çocuğunuzun davranışlarının ardında yatan şeyleri anlamak, size meydan okuyan bir çocuğun problemini çözmenin önemli bir parçasıdır.
Öte yandan, uzun bir süre devam eden ve çocuğun okuldaki performansına ve aile ve arkadaşlarıyla olan ilişkisine müdahale eden meydan okuma davranışı, muhalif meydan okuma bozukluğu veya ODD olarak adlandırılan bir şeyin işareti olabilir.
ODD'si olan çocuklarda, meydan okuma, genellikle bir çocuğun yaşı için uygunsuz gibi görünen öfke nöbetleri veya saldırganlık gibi davranışlarla karakterizedir. ODD'si olan çocuklar depresyon, anksiyete veya DEHB gibi başka problemler de sergileyebilirler. Çocuğunuzun ODD'si olabileceğinden şüpheleniyorsanız, yardım ve bilgi almak için çocuğunuzun doktoruna, destek gruplarına ve diğer ODD kaynaklarına danışın.
Çocuklarda Defiance Nasıl Yönetilir?
Davranışının kökü olsun. Sebepleri ve tetikleyicileri arayın ve çocuğunuzun meydan okumasını takip etmeye çalışın. Desen var mı? Sevmediği ya da yapmak istemediği belirli belirli şeyler var mı? İşler çok telaşlı veya aceleye geldiğinde meydan okuyor mu?
Ayrıca, evin kuralları ve ev işleri hakkında yeterince açık olduğunuzu ve çocuğunuzun bunları takip edebilmesi için yaşlarına uygun olduklarından emin olun. (Örneğin, 5-6 yaşlarında olan bir çocuk odayı temizlemesi söylenecek kadar zor olabilir ve eğer oyuncaklarını toplamak gibi küçük görevlere ayırırsanız işi daha iyi yapabilir. zemini ve onları yere koymanıza yardımcı olur.) Sebebi araştırdıktan sonra durumlara uyum sağlamak için gerekli adımları atabilir ve böylece size karşı çıkmak için daha az uygun olur.
Çocuğunuzu iyi davranış için hazırlayın. Çocuğun meydan okuyan ya da başka kötü davranışlar sergilemeye daha yatkın olabileceği durumlardan kaçınmaya çalışın. Örneğin, çocuğunuzun plaka üzerinde çok fazla şey varsa, huysuzlaşmaya eğilimli olduğunu biliyorsanız, okuldan sonra veya hafta sonları için çok fazla şey planlamamaya çalışın. Ani geçişlerden nefret ederse, bir şeyden diğerine geçtiğinizde biraz fazla zaman ayırmaya çalışın.
Çocuğunuza tedavi görmek istediğiniz gibi davranın. Yetişkinlerde olduğu gibi, normal olarak iyi huylu çocuğunuz da bir izin gününe sahip olabilir. Kötü bir ruh halinde olabilir, ya da bunalmış hissedebilir ve biraz aksama isteyebilir. Ne yapması gerektiği konusunda kararlı olun, ama onunla sevgi dolu ve anlayışlı bir şekilde konuşun. Bir düşüncenin nasıl ifade edileceğine ya da sevgi dolu ve saygılı bir şekilde nasıl anlaşıldığına dair iyi bir örnek oluşturduğunuzda, çocuklarınız izleyecektir.
Sözel becerilerinden yararlanın. Okul çağındaki çocukların ebeveynleri, küçük çocukların ebeveynleri üzerinde, meydan okuma gibi kötü davranışlarla uğraşmaya gelince belirgin bir üstünlüğe sahiptir: Onlar konuşabilirler.
Çocuğunuzla ne istediğini tartışın ve sonra ikiniz için çalışan bir çözüm bulmaya çalışın.
Mutlak temel kurallar oluşturmak. Çocuğunuzun ne yapması gerektiğini ve ne yapması gerektiğini bildiğinden emin olun. Örneğin, size saygısız bir şekilde konuşmak, evinizde mutlak bir hayır-hayır olan bir şeyse, çocuğunuza, bu tür bir davranış sergiliyorsa, sonuçların olacağına açıklık getirin.
Mümkün olduğunda uzlaşma. Çocuğunuz soğuk bir sonbahar gününde güzel yazlık eteğini giymekte ısrar ediyor mu? Bir savaşa girmek yerine, etekle tayt veya tayt giymesini istemek gibi bir uzlaşma yaratabilirsiniz. Genel olarak konuşmak gerekirse, çocuğunuzun küçük şeyler üzerinde kontrol uygulamak istediği zaman vermek, böylece daha büyük şeylere gelince daha sağlam olabilirsiniz.
Seçenekleri tartışın. Bazen, bir çocuk meydan okuyan davranış sergileyebilir, çünkü ne zaman ve ne iş yaptığını daha fazla söylemek ister. Çocuğunuza, üzerinde daha fazla kontrole sahip olduğu hissini vermenin bir yolu, ona bazı seçimler vermektir. Örneğin, parametreleri (örneğin, “Oyuncakların atılması” veya “Ev ödevi bitmelidir” gibi) bir kez kurduğunuzda, bu görevleri yapacağı zaman çocuğunuzla çalışın (oyuncaklar yatmadan önce veya ev ödevi bir atıştırmalık veya 30 dakikalık ücretsiz oyundan sonra yapılabilir.