Genellikle "akıcılık" ya da "akıcı" kelimelerini duyduğunuzda, ilk düşünceniz yabancı bir dil öğrenen birini, okumayı öğrenen birini değil, düşünmektir. Akıcılık okumak yabancı bir dilde akıcı olmaktan farklı değildir. Her ikisi de dili bilmeden ve zorlanmadan iletişim kurabilecek kadar iyi bilmeye dayanır.
Akıcılık okuması durumunda yazılı dildir.
Okuma Akıcılığını Tanımlamak
Çoğunlukla okuma akıcılığı, metni çok fazla çaba sarf etmeden, metnin anlamını kavramada zorluk çekmeden, kolayca, hızlı ve etkileyici bir şekilde okuma yeteneği olarak tanımlanabilir. Bir çocuğun genel okuma akıcılığını değerlendirirken, bakılmakta olan iki farklı akıcılık türü vardır: oral okuma akıcılığı ve sessiz okuma akıcılığı.
Sözlü Okuma Akıcılığı
Göründüğü kadarıyla, akıcı okuma akıcılığı bir çocuğun ne kadar akıcı bir şekilde okuyabildiğini gösterir. Bu tür akıcılık, bir çocuğun ne okuduğunu ve okuduğunu ne kadar iyi hatırladığını ve metni nasıl çözdüğü hakkında çok daha az şey ifade eder . Çocuğunuz akıcı bir sözlü okuyucuysa, metnin belirli bir bölümünü tökezleyip tereddüt etmeden okuyabilmeli, uygun tonlama ve ifade ( prosody olarak bilinir) kullanmalı ve kelimelerin çoğunu doğru olarak telaffuz etmelidir.
Sessiz Okuma Akıcılığı
Sessiz okuma akıcılığı, oral okuma akıcılığından biraz daha karmaşıktır. Yine, akıcı bir sessiz okuyucunun, tereddüt etmeden onun önünde ne olduğunu okuması gerekirken, aynı zamanda sadece kelimeden daha fazla okuyabilmesi gerekir. Okuyucunun, her seferinde birden fazla kelimeyi görsel olarak ele alıp kavramasını sağlayarak, ağızdan ya da kelimeleri sesli olarak söyleyebilmesi beklenir.
Akıcı okuyucular olduğu düşünülen pek çok çocuk sessiz okumaya gelince akıcı değildir, çünkü metni iyi bir hızda ve mekanik olarak sorunsuz bir şekilde okuyor olsalar da, ne olduklarına dair bir kavrayış elde edemezler. okuma. Bu genellikle bir kitabı kolaylıkla okuyan, ancak hikayenin ne hakkında olduğunu söyleyemeyen veya soruları yanıtlayan çocuk tarafından gösterilir.
Ama neden bu kadar önemli?
Akıcılık okumak için en basit neden akıcılık olmaksızın okumak keyifli değildir. Akıcı okuyucular, bir kitap alacak ve sınıf için atanmamış olsalar dahi kendi başlarına okuyacaklardır. Daha da önemlisi, akıcı okuma yazma, daha iyi kelime bilgisi becerileri ve nelerin okunmakta olduğunun daha iyi anlaşılmasıyla daha fazla başarıya ulaşmasıdır.