Tek Cinsel Eğitimde 3 Farklı Avantaj
Erkeklere yönelik tek cinsiyetli eğitimin yararları, kızların avantajları olarak araştırmayla açıkça tanımlanmamıştır. Yine de, all-boy sınıflarına kesinlikle avantajlar vardır.
İlkokulda sınıfta derslik gören kişilerin çoğunun, erkeklerin daha aktif olduğunu ve öğretmen tarafından daha sık yönlendirildiğini fark etmesi muhtemeldir. Çünkü, erkekler ve kızlar daha toplumsal cinsiyete göre öğretildiklerinde daha iyi öğrenebilirler.
Bu, bir cinsiyetin tüm çocuklarının aynı şekilde öğrenmesi anlamına gelmez. Aslında, Ulusal Eğitim Seçim Birliği (NACE), pozisyonun “tüm kızlar bir yolunu öğreniyor ve tüm erkekler başka bir yoldan öğreniyor” diye bir şey olmadığını açıkça belirtiyor. Bunun yerine, erkeklerin ve kızların öğrenmelerinde farklılıklar olduğunu fark ederler. Sınıfta hem kızlar hem de erkekler için avantajlı olduğunu kabul etmek.
Erkek Çocuklar İçin Tek Seks Eğitiminin Avantajları
Oğullar için bir okulun en iyisi olup olmadığına karar vermeye çalışıyorsanız, bazı avantajların anlaşılması size yardımcı olabilir. Eğitimcilerin erkek çocuklar için tek cinsiyet eğitimi lehine üç temel nokta vardır.
Bir çocuğun Öğrenme Stili için uyarlanmış
Tamamen erkek sınıflarında , öğretmenler erkeklerin öğrenmesine daha elverişli bir tarzda öğretme becerisine sahiptir. Birçok uzman ve ebeveynler bunu küçümsemekle birlikte, erkekler ve kızlar farklı şekilde öğrenirler.
“Çocukların Zihinleri: Oğulları Hayat ve Okulda Geriye Düşmekten Kurtarmak” kitabında yazarlar Michael Gurian ve Kathy Stevens , kızların ve erkeklerin beyinleri arasındaki farklılıkları, çocukların nasıl öğrendikleri üzerinde doğrudan bir etkiye sahip olduğunu açıkladı. . Bulguları arasında çocukların beyin aktivitesini bölme eğiliminde olmaları, yani bir aktiviteden diğerine hareket etmenin aksine uzun bir süre tek bir etkinliğe odaklandıklarında öğrenmede daha başarılı olmalarıdır.
Erkeklerin dilini işleyen beyinleri, kızlara göre daha az gelişir. Bu onların şemaları ve görsel yardımcılarla dolu bir sınıfta daha sonra konuşarak çok zaman geçiren bir öğretmene ulaşmalarını daha da güçleştirir.
Daha da önemlisi, erkek beyni görevler arasında bir tür dinlenme durumuna girme eğilimindedir. Tek cinsiyetli sınıflardaki öğretmenler bunu hesaba katarsa, erkekler dikkat etmediklerine ve bir sonraki öğrenme görevine devam etmeye hazırlandıklarına daha az benziyorlar.
Dayak Stereotipleri
Daha çok yönlü bir eğitim kazanma yeteneği, sadece erkeklere yönelik sınıflar için başka bir avantajdır. Coed sınıfları ve okullar, erkeklerin tüm konularını tam olarak keşfetmesini zorlaştırıyor, çünkü bir inek olma korkusu ya da kızlara yeterince maço olmadığından korkuyorlar.
Dr. Leonard Sax, "Neden Cinsiyet Önemlidir" adlı kitabında, tek cinsiyetli eğitimin bu rekabetin bir kısmını azaltabileceğini ve kalıplaşmış toplumsal cinsiyet rollerini ortadan kaldırmaya yardımcı olabileceğine işaret ediyor. Bu, erkeklerin güzel sanatlar okumasını, yazmasını ve keşfetmesini daha kabul edilebilir hale getirir.
Erkekler çok duyarlı
Kızların hassas olduğunu biliyoruz, ama erkekler de öyle. Tek cinsiyetli eğitim, erkeklere duyarlı taraflarını da beslemelerini sağlar.
Tipik karma eğitim sınıfında , öğretmenler genellikle kızların duygularının incinmediğinden ve duygularını ifade etme fırsatına sahip olduklarından emin olma konusunda dikkatli olurlar.
Bu, her zaman erkeklerin duygularını ifade etmesi gereken, ancak kızlara oranla daha az sözlü olarak bunu yapması için doğru değildir.
Tek cinsiyetli bir sınıfta, uygun eğitime sahip öğretmenler, çocukların bu duygulara erişmelerine ve ifade etmelerine yardımcı olabilir. Gurian ve Stevens, konuşma önemliyken, bunu yapmanın yolunun da önemli olduğunu öne sürüyor. Oturup gitmeyen konuşmalar yerine, erkekler hareket halindeyken ya da “yürürken konuşmak” sözleriyle konuşurlar.
Verywell'den Bir Kelime
Her öğrenci, ister erkek ister kız olsun, kendi yollarıyla öğrenir. Bununla birlikte, erkeklerin öğrenmedeki farklılıklara dikkat çekmek ilginçtir.
Bunu bilerek, tüm-erkek okulunun oğlunuz için daha iyi bir seçenek olup olmadığı konusunda daha iyi bir karar verebilirsiniz.
> Kaynaklar:
> Gurian M, Stevens K. Erkeklerin Zihleri: Oğullarımızı Hayatta ve Okulda Düşüşten Tasarruf Etmek. San Francisco, CA: Jossey-Bass; 2007.
> Eğitimde Ulusal Seçim Birliği. Tek-Cinsiyete Karşı Coed: Kanıt. 2012.
> Sax L. Neden Cinsiyet Önemlidir. 2. baskı 2017. New York, NY: Uyum Kitapları; 2017.