Matematik için Hedefler ve Beklentiler
Anaokulunda çocuklar sayılara ve matematik kavramlarına tanıtılıyor. Birinci sınıfta, anaokulunun sonunda öğrenmeleri gereken kavramlar üzerine inşa etmeyi öğrendikleri matematik becerileri. Sayı kavramlarını daha iyi anlayacaklar ve matematik yeteneklerini genişletecekler. Birinci sınıf bir sınıf için özel hedefler devletten eyalete ve okuldan okula değişebilir, ancak bazı genel beklentiler vardır.
Genel olarak, çocuğunuzun bu listedeki görevleri birinci sınıfın sonuna kadar gerçekleştirmesi beklenir.
Sayılar ve Sayma
- 1'ler, 2'ler, 5'ler, 10'lar ve 25'ler 100'e kadar sayın.
- 999'a kadar sayıları oku, yaz ve anla
- Birindeki sayıları tanımlayın ve sonra iki basamaklı bir sayıyla onlarca sayıyı belirleyin
- Manipülasyonlar ve resimler kullanarak basit kesirleri (1/2, 1/4 ve bütün) modelleyerek parçadan bütüne olan ilişkisini kavramak
Sınıflandırma ve Tahmin
- Ortak niteliklere (renk, konum, şekil, boyut, yuvarlaklık, köşe sayısı) göre tanıdık iki ve üç boyutlu nesneleri sınıflandırın ve nesneleri sınıflandırmak için hangi özniteliklerin kullanıldığını açıklayın.
- Toplama veya çıkarma sorunlarına verilen yanıtları tahmin edin ve sonra sorunu çözün ve cevabı tahminle karşılaştırın (Ör: 1.25 dolara mal olan bir dondurma çubuğu satın almanız için kaç çeyreğe ihtiyacınız var?)
- Koleksiyondaki nesnelerin sayısını tahmin etme (örneğin, bir sayfadaki dairelerin sayısı, bir torbadaki şekerleme sayısı, vb.)
Şekiller, Grafikler ve Veri Analizi
- Bir ve iki boyutlu nesneleri (daireler, üçgenler, kareler, dikdörtgenler, küreler, silindirler, dikdörtgen prizmalar, piramitler, koniler ve küpler) tanımlayın ve tanımlayın
- Basit yinelenen kalıpları tanımlayın, tanımlayın ve uzatın (örn. 1, 3, 5 - sonraki sayı 7'dir).
- Verileri toplayın ve organize edin ve bunları takvim çizelgeleri, tablolar, çubuk grafikler ve çizgi grafikler halinde kaydedin.
Ölçme ve Karşılaştırma
- Standart ve standart olmayan birimlerde ölçüm
- Farklı boyutlardaki kaplarda sıvı hacmini karşılaştırın
- Doğrudan karşılaştırma veya standart olmayan bir birim kullanarak iki veya daha fazla nesnenin uzunluğunu, ağırlığını ve hacmini karşılaştırın.
- Bu kavramların sembollerini kullanarak, 100'den 100'e kadar olan sayıların karşılaştırılması ve sıraya konulmasıyla daha az, eşit veya daha büyük kavramların anlaşıldığını göstermek (<, =,>)
- Başka bir numaradan 10'dan az, 10'dan daha az ve 10'dan daha az birini tanımlayın
- En hafifinden en ağırına kadar ağırlığa göre nesneleri sipariş edin
Zaman ve para
- Çeyrek, çukur, nikel ve pennies kombinasyonu en az 1,00 $
- Hem dijital hem de analog saatte en yakın çeyrek saate zaman ayırın
- Olaylarla ilgili zamanı ilişkilendirin (daha uzun, daha kısa, önce, sonra)
- Bir takvimi okuyun ve haftanın ayı, tarihi ve günlerini tanımlayın
Ekleme ve Çıkarma
- 30'a ekle ve çıkar
- Üç basamaklı sayı ekle
- Bir ve iki basamaklı sayılarla toplama ve çıkarma sorunlarını çözme
- Matematiksel sembollerin anlaşılmasını gösterme (+, -, =)
- Bilinen bir cevap ile problem yaratın ve çözün (ör. 3 + __ = 5)
- Basit hikaye problemlerini çözme
Çocuğunuz İlk Sınıftan Önce Bu Görevleri Yapabilirse Ne Yapmalısınız?
Bazı matematiksel yetenekli çocuklar birinci sınıfın sonundan önce bu listedeki bazı görevleri gerçekleştirebilirler.
Örneğin, başlarına tek haneli sayılar ekleyebilir ve çıkartabilirler. Bazıları kafalarında çift haneli sayıları bile ekleyebilir ve çıkartabilir. Ve birkaç tanesi anaokuluna girmeden önce bir kısmını bile yapabilir!
Çocuğunuz bu görevleri yerine getirebilecek (ve muhtemelen daha fazla) ve henüz birinci sınıfta olmayan çocuklardan biri ise, birkaç seçeneğiniz vardır. Birincisi çocuğunuzu okulda nerede tutmak ve evde zenginleştirme sağlamaktır. Çocuğunuz nerede olduğu ve şikayet etmekten şikayet etmediği veya mutlu olmadığı durumlarda, bu iyi bir seçenek olabilir. Evde, toplum programlarında veya Khan Academy gibi çevrimiçi sitelerde ek materyaller ile zenginleştirebilirsiniz.
Bununla birlikte, çocuğunuz okuldaki zorluğa ihtiyaç duyuyorsa, okulun ne sunabileceğine ve çocuğunuz için ne yapmak istediğine ve çocuğunuzun genel olarak güçlü yanlarına göre yapmaya çalışacağınız birkaç seçeneğiniz vardır. Çocuğunuz matematikte ilerlediyse ancak başka alanlarda değilse, öğretmenin matematikte farklı bir yönerge sunup sunamayacağını görebilirsiniz. Çocuğunuzun okulu, matematik gibi belirli alanlarda çocuklara zenginleştirme ve meydan okuma olanağı sağlayan bir programa da sahip olabilir.
Çocuğunuz dünya çapında yetenekli ise, bir sınıf atlama olasılığını keşfetmeye çalışabilirsiniz. Çocuğunuzun bu seçeneğin işe yaraması için daha büyük çocuklarla (çoğu) birlikte olmak üzere sosyal ve duygusal olarak hazır olması gerektiğini unutmayın.
Şansınız çok fazla seçeneğiniz olmayacak. Bütün öğretmenler farklılaşmaz ve tüm okulların pullout programları yoktur. Ve çoğu okul sınıf atlamasına direniyor gibi görünüyor. Bu, çocuğunuzun evde öğrenimini desteklemeye bakmanız gerektiği anlamına gelir. Bununla birlikte, çocuğunuzun matematikte neler yapabildiğini belgeleyip okul görevlilerine gösterebiliyorsanız, şansınız daha iyidir.