Burgeoning bağımsızlığı evdeki çatışmaları doğurabilir
Altı yaşındaki çocuklar, daha fazla bağımsızlık yaşadıkları ve yeni beceriler geliştirdikleri bir gelişim aşamasındadır. Bu aynı nitelikler, bir çocuğun aksilik ve hayal kırıklıklarıyla yüzleştiğinde kolayca üzülmesine neden olabilir.
Bu çelişkili duygular, bu yaştaki çocuklar için nispeten yaygın olan davranış sorunlarına yol açabilir.
6 yaşında bir çocuk, geri konuşmak , meydan okumak ve sızlanmak olabilir . Kardeşleri olan çocuklar, ebeveynlerin dikkati ve sevgisi için jokeyken, daha fazla mücadele ve rekabet içinde olabilirler.
Davranış Problemleri için Faktör Olarak Bağımsızlık
Çoğu 6 yaşındaki çocuklar, bağımsız bir şekilde şeyler yapmaya ve kendi kararlarını vermeye ilgi duydukça sınırları içgüdüsel olarak test ederler. Çocukların sevdikleri ve sevmedikleri şeyler hakkında benzersiz fikirler oluşturmaya başladıkları sürece, sürecin bir parçasıdır.
Her zaman tek yönlü bir yol değil. Bazen, istedikleri şeylere karşı meydan okuyabilirler ve diğerlerinde, onları üzen bir deneyime yanıt olarak tutunma sergileyebilirler.
Bu tür davranışlar ebeveynler için sinir bozucu olabilse de, bunların sadece bir çocuğun bağımsızlığının ve bir çocuğun gelişimindeki doğal eğrinin bir parçası olduğunu iddia etmek olduğunu hatırlamak önemlidir.
6 yaşında bir davranışını bildiren nedir?
6 yaşındaki bir kızın neden yaptığı gibi davrandığını anlamak her zaman kolay değildir.
Sonuçta, 6 yaşındaki bir çocuk, kardeşlerin birbirinden farklı olduğu gibi, birbirlerinden farklı davranabilir.
Çocuk gelişiminin izlenmesi sırasında, bir psikolog bir çocuğun beklemesi gereken kilometre taşlarını dikkate alır ve daha sonra çocuğun yaşadığı bağlamda bunları yerleştirir.
6 yaşındaki bir çocuk için, yaşamın bu aşaması, ev ve ebeveynler tarafından öğretmenlere, sınıflara ve arkadaşlardan birine büyük ölçüde bağlı bir dünyadan ilk adımı attığı için değişimle ilgilidir. Tüm bu değişiklikler çocuğun içgörüsünü ve davranışını derinden bilgilendirebilir:
- Günlük rutinler , bir çocuğun ilkokula girdiği andan itibaren değişir. Bu yaşta evden arkadaşlarına ve öğretmenlerine bağımsız olarak daha fazla zaman ayıracaklar. Evin dışındaki bu bağımsızlık duygusu, onları otoriteye meydan okumaya teşvik edebilir.
- Fiziksel gelişim ve motor beceriler aynı zamanda 6 yaşında bir çocuk davranışını da etkilemektedir. Bazılarında belirsizlik ve bazılarına güven aşılayabilir.
- 6 yaşındaki bir çocuğun duygusal gelişmesi , duygusal iniş ve çıkışları daha rahat bir şekilde ele alma becerisiyle belirgindir. Yine de, çocuk bazı çatışmalara karşı duygusal karmaşıklıktan yoksun kalabilir ve aynı zamanda ev güvenliği için bir özlem hissedebilir. Bu iç çatışmalar çocuğun tam olarak ifade edemeyeceği duygulara tepki olarak hareket etmesine neden olabilir.
- Bilişsel gelişim , 6 yaşındaki çocuğunuzun problem çözmeyi diğerlerinden bağımsız kıldığı anlamına gelir. Bu, bazılarında güveni artırabilirken, başkalarının güvenini yitirebilir. Bunlar için, aile genellikle mutsuz duyguları yönlendirmek için tek güvenli hedeftir.
6 yaşındaki bir disiplinin araçları
Çocuğunuz yaşlandıkça, disiplini nasıl ele aldığınız konusunda ayarlama yapmanız gerekebilir. Geçmişte, zaman aşımına uğramış gibi çalışan birçok stratejinin aniden herhangi bir etkisi olmayabilir veya davranışların kötüleşmesine yol açabilir.
6 yaşındaki çocuğunuzun, sonuçları tartma, problem çözme ve sonuçları anlama yeteneğine sahip olduğu bilişsel gelişim aşamasında olduğunu unutmayın. Davranış sorunlarını yönetmek, bu nedenle, sınırları belirlemenizi ve çocuğunuzun doğru seçimi yapma şansını belirlemenizi gerektirir. Böyle yaparak:
- Kurallar konusunda net ve tutarlı olun. Kurallar, ilkokulda başarılı bir şekilde 6 yaşındaki bir rehberdir. Bunu anlarlar ve bir öğretmen çocuğun yapabildiği ve yapamayacağı konusunda açıklık sağladığında yanıt verir. Aynı yaklaşımı evde kullanın. Çocuğunuza beklediğiniz davranışlar hakkında konuşun ve kurallara uymamanın sonuçları hakkında net olun. Sağlam olun, ancak çocuğun okulda olabileceği gibi sorular sormasına izin verin.
- Dinle ama tartışmaya girme. Çocuğunuz görüşlerini konuşmak veya teklif etmek isterse, bunları duymanız ve yaptıklarınızı bilmeniz önemlidir. Fakat bunun bir tartışma değil, evin kurallarını anlamanın bir yolu olduğunu açıkça belirtmelisiniz.
- Sonuçları uygun hale getirin. Bir çocuğun 6 yaşında odasına gönderilmesi, 4 yaşındayken yaptığı gibi aynı etkiyi göstermez. Ev kurallarının oluşturulmasında, sonuçların çocuğun yaşına uygun olup olmadığına dikkat edin. ayrıcalıkların veya okul sonrası faaliyetlerin kaldırılması.
- Uyarılar ver ve asla dalga geçme. Bir uyarı, çocuğun seçenekleri tartmasını ve doğru seçimi yapmasını sağlar. Birden fazla, kuralların sonuçlara göre esnek olduğu anlamına gelir.
Verywell'den Bir Kelime
Davranış sorunları ile uğraşırken uzun görüş almak önemlidir. Bir şeyi daha sık yapma arzusu, çocuğun yerine çocuk davranışlarına odaklanarak çatışmayı artırır. Çocuk gelişimini bir olaydan ziyade bir süreklilik olarak inceleyerek, kötü davranışlardan kaçınmak yerine iyi seçimleri teşvik etmek için etkileşimlerinizi uyarlayabilirsiniz.