Davranış merak ve limitleri test etme isteği ile bilgilendirilir
Yedi yaşındaki çocuklar çocukluk ve preteen yılların zirvesinde yer almaktadır. 7 yaşındayken, ilkokulun sular altında seyreden sularında gezinmek için anaokulunu geride bırakacaklar. Aynı zamanda, ergenliğin zorluklarından çok uzak kalırken, onlar da (ve merakla) giderek daha fazla farkına varacaklardır.
Çocuğun davranışı bu geçiş dönemini yansıtacaktır.
7 yaşındakiler büyük ölçüde uzun süreli konsantrasyon sergileyebiliyorlar ve engeller ve aksaklıklarla karşılaştıklarında daha fazla sabır bulacaklar. Onların ilgi alanları, çoklu etkinliklere odaklanma yeteneklerinin yanı sıra daha uzun olacak
Ayrıca daha iyi bilişsel ve fiziksel becerilere sahip olacak ve günlük görevleri daha kolay bir şekilde gerçekleştirebileceklerdir. Bu, okul, sosyal hayat ve ev hayatını daha kolay bir şekilde eğitmeyi öğrenirken daha az hayal kırıklığı ve daha iyi bir öz-denetim anlamına geliyor.
Bununla birlikte, bu çocuk gelişimi dönemi, çocukların sınırları test edeceği bir dönemdir. Ebeveynlerin sızlanmaya ve ara sıra erimeye maruz kalması beklenebilir (dışarı-out-out tantrumları daha az yaygın olacaktır). Öte yandan, geri konuşmak gibi davranış sorunları , çocukların daha açık ifade edildikleri ve düşüncelerini ifade edebildikleri için yeni bir anlam kazanabilir.
7 Yıllık Bir Davranış Ne Bilgilendirir?
Test sınırları, büyümenin sürecinin bir parçasıdır.
Sağ ve yanlış arasındaki farkı bilen 7 yaşındaki bir çocuk için bu yalan ve meydan okuma gibi davranışlarla sonuçlanabilir.
Fakat aynı zamanda sadece “kötü davranmak” değil, 7 yaşında bir çocuğun sahip olduğu doğal merakın bir uzantısı. Genel olarak konuşmak gerekirse, kendilerine anlatılanlar hakkında birçok soru soracak ve kendi fikirlerini oluşturacaklardır.
Eğer mesaj açık değilse, yanlış yorumlayabilir veya onlara söyleneni sorgulayabilirler. Bu doğaldır.
Çoğu 7 yaşındakiler, hala halka açık olma konusunda istekli oldukları bir yaştadır. Ebeveyn sevgisine ve onayına duyulan bu ihtiyaç, çoğu zaman istedikleri büyüyen bağımsızlığın aksine durmaktadır. Çocuğun, çoğunlukla çelişkili ve kafa karıştırıcı yollarla harekete geçmesini teşvik eden bu tür duygusal çatışmalardır.
Bu durum, çocukların benlik saygısı yaratmak ve akran baskısında gezinmek için mücadele ederken yaşayabilecekleri duygusal dalgalanmalarla daha da ağırlaşabilir. 7 yaşındaki bir çocuğa, bu duyguları ortaya çıkarma arzusu, kendi algılanan eksikliklerinin aşırı derecede eleştirilmesine neden olabilir. Mükemmeliyetçiler ve kendi en büyük düşmanları olabilirler.
7 Yıllık Bir Disiplinin Araçları
Arkanızdaki zamanaşımları ve öfke günleriyle, disipline yönelik tamamen farklı bir yaklaşımı benimsemeniz gerekecektir. Çocuğun artan iletişim becerileri beklentilerinizi iletirken daha da eklemlenmesini talep edecektir. Bunun yapılmaması, sınırları ve kuralları çok daha net kılan yanlış yorumlara yol açabilir.
İşte size yardımcı olabilecek bazı basit kurallar:
- Bir öncelikli konuşun. Çocuğunuzla iyi iletişim kurmak, her yaşta davranış sorunlarının ele alınması ve önlenmesinde önemli bir rol oynar. Artık temeli kurarak, çocuğunuz konuşulmaktan ziyade duyulacak olduğu bilgisini güvence altına alarak sorunları daha rahat tartışacak.
- Net olan sınırları ayarlayın. Tam olarak beklenen şeyleri bilen çocukların sınırları zorlama olasılığı daha azdır. 7 yaşındakilerin sınırlarla deney yapmaları beklenebilse de, açıklamanın sınırsız olması, onları kural koymalarına izin vermekten ziyade bir seçim yapmak durumunda kalmaktadır. Sınırların uygulanması, onları kurmak kadar önemlidir.
- Etkin "sessiz zaman" kullanın. 7 yaşına gelindiğinde, bir zaman aşımı çocuğunuz 4 yaşındayken yaptığı aynı etkiye sahip olmayacaktır. Bunun yerine, çocuğun belirli bir davranışın niçin yanlış ya da uygunsuz olduğu konusundaki dikkati dağılmadan oturması ve yansıtması isteneceği bir "sessiz zaman" kullanın.
- Pozitif bir ton ayarlayın. Çocuğunuzun sizi saygılı bir şekilde konuşmasını bekliyorsanız, aynı şeyi yapmalısınız. Sevgi dolu bir ton kullanmak için bilinçli bir çaba gösteriniz ve çocuğun neden yanlış olduğundan ziyade davranışın yanlış olduğuna odaklanınız.
- Problem çözme birlikte. Problem çözme becerilerini öğretmek , çocuğunuzun bir hedef olmaktan ziyade çözümün bir parçası olmasını sağlar. Daha sonra, neyin yanlış gittiğine odaklanmak yerine, doğru seçimleri yapmanın iyi geleceğini güçlendirin.
- Noktaları bağlamak için mantıksal sonuçları kullanın. Mantıksal sonuç, bir çocuğun “sevmediğiniz” bir şey için cezalandırılmadığını, aksine çocuğun istediği bir seçimin sonucu olduğunu anlamasına yardımcı olur. Çocuğunuz bir video oyunu oynamayı bırakmayı reddederse, örneğin, TV ayrıcalıklarını elinden alma. Video oyununu al. Seçimlerinizle tutarlı olun.
Nihayetinde, 7 yaşında çocuk disiplini, daha çok rehberliğe ve kötü davranışların sonuçlarına daha az odaklanmalıdır. Bunu sağlam ve sevecen bir şekilde yaparak, davranış problemlerini düzeltmede daha etkili olursunuz.
Sonunda, çocuklar yaptıklarını yaparlar. İyi bir örnek belirleyin ve tutarlı olun.