Ebeveynlerin çoğu, zorbalığa hitap etmenin ilk adımının bunu okula bildirmek olduğunu biliyorlar. Ne yazık ki, her zaman aradıkları yanıtı alamıyorlar. Orada hâlâ ciddileştirmekle ilgili şikayette bulunmayan öğretmenler ve yöneticiler var. Ya konuyu tamamen yok sayıyorlar ya da sorunun ciddiyetini ve sıklığını küçümsüyorlar.
Bu arada, diğer eğitimciler sorunu ele alacaklarını iddia ettiler, ancak daha sonra zorbalığı soruşturmakla kalmayıp aynı zamanda okul zorbalarını da disipline etmiyorlar. Ve eğer dole sonuçları çıkarırlarsa, bazen takip etmezler ya da kuralları hafifçe bükerler.
Bu tür bir deneyim ebeveynler için çok sinir bozucu olabilir. Çocukları kurban edildiğinde, kötü davranışların sona ermesini isterler. Ve bunu çözmek için eğitimcilerin yardımına ihtiyaçları var.
Zorbalık Neden Olmuyor?
Bir öğretmen ya da yöneticinin zorbalık şikayeti neden düşürdüğünü ya da görmezden gelebildiğini gösteren çok sayıda neden olsa da, işte bu konuya yeterince cevap vermek için yeterli zamanının olmadığının en önemli nedenleri.
Öğretmenin plakası dolu . Herkes bugün öğretmenlerin çok yoğun olduğunu biliyor. Yöneticiler tarafından kendilerine verilen beklentiler zaman zaman bunaltıcı görünebilir. Sonuç olarak, birçok öğretmen günlük yükümlülük ve sorumluluklarının titiz taleplerini karşılamak için uğraşıyorlar.
Bu nedenle, zorbalık olayları meydana geldiğinde, birçok öğretmen, bununla uğraşacak zamana veya enerjiye sahip olmadıklarını düşünmektedir. Bu cevap zorbalığı göz ardı etmek için bir mazeret olmakla kalmaz ve öğrencilere yanlış mesaj gönderir, bazen öğretmenlerin bu sorunu ele almaktan ziyade zorbalığa karşı gözlerini körü körüne çevirmesi daha kolaydır.
Eğitimciler sadece sınıflarına odaklanır . Çoğu zaman, zorbalık sınıf ortamının dışında gerçekleşir. Aslında, zorbalık genellikle öğle yemeği, koridorlar, soyunma odası, otobüste ve hatta çevrimiçi olarak okul boyunca çeşitli farklı sıcak noktalarda gerçekleşir. Sonuç olarak, öğretmenlerin binalarında zorbalıktan habersiz olmaları, özellikle de öncelikle sınıf ortamına odaklanmaları ve öğrencilerle çok fazla etkileşimde bulunmamaları yaygın değildir.
Dahası, zorbalar , öğretmenlerin ve diğer yetişkinlerin birisini hedeflemeden önce nerede olduklarını tam olarak bilir. Bu nedenle, yetişkinlerin ilk elden zorbalığa şahit olmaları pek olası değildir. Sadece öğrencilerle bağlantı kurmak için ortak çaba gösteren öğretmenler, sınıf duvarlarının dışında neler olduğunu bilirler.
Öğretmen konuyu ele almak için kaynaklardan yoksundur . Bazı öğretmenler gerçekten okulda bulunan zorbalığa değinmek istiyorlar, ancak çok şey başarmak için idari desteğe sahip değiller. Örneğin, zorbalı davranışları için gerçek bir sonuç vermeyerek zorbalıktan geri gönderilmeleri için zorbalıktan şüphelenirken öğrencileri ofise gönderebilirler. Dahası, birçok okulda hala katı zorbalık önleme programlarından yoksundur ve sadece okul iklimini değiştirmekle kalmayıp aynı zamanda zorbalığı caydıran programların uygulanmasında geride kalmaktadırlar.
Bir öğretmenin herkesin ne yapması gerektiği ile ilgili olmadığı zamanlarda okuldaki zorbalığı etkili bir şekilde ele alması çok zordur. Zorbalığın önlenmesinin başarılı olması için, konuyu ele alan bir takım yaklaşımı olması gerekir.
Öğretmen zorbalık hakkında yanlış inançlara sahip olabilir . Zorbalığın önlenmesi çabalarında yapılan adımlara rağmen, hala bir geçit töreni olarak zorbalığa bakan öğretmenler var. "Çocukların çocukları olacak" ya da zorbalıkla karşılaşmanın çocuklara ayak uydurmaya yardımcı olduğuna inanıyorlar. Daha da kötüsü, bir kişinin ya da bir grup insanın kurbanı kontrol ettiği ve manipüle ettiği bir güç ve kontrol meselesinden ziyade bir çatışmayı görüyorlar.
Sonuç olarak, bu eğitimciler zorbalık sorunlarını uyuşmazlık çözümünü nasıl ele alacaklarını tedavi etmeye çalışırlar. Fakat maalesef bu çabalar neredeyse her zaman başarısız oluyor. Zorbalar uzlaşmaya istekli değildir ve çoğu zaman herhangi bir arabuluculuk çalışması sırasında kurbanı korkutmaktadır. Sonuç olarak, sizin gibi çatışan sorunlara yaklaşmak, neredeyse her seferinde sefil bir şekilde başarısız olacaktır.
Zorbalık Yapıldığında veya Göz Ardı Edildiğinde Yapabilecekleriniz
Zorbalıkla ilgili endişeleriniz bittiğinde çok sinir bozucu olabilse de, sorunu ele almak için çabalarınızda kalmanız çok önemlidir. Çocuğunuzun yaşadığı her şeyin yanı sıra olayların meydana geldiği tarihleri ve saatleri belgelediğinizden emin olun. Ayrıca, zorbalık hakkında konuştuğunuz kimselerin kaydını tutun ve konuyu ele almayı nasıl planlıyorlar.
Yöneticiler, zorbalığın gerçekleştiği belirli tarihleri ve saatleri belirtebildiğinizde sizi ciddiye almaları daha olasıdır. Ayrıca başkalarının vaat ettiği ve yapamadıklarını belirttiğinizde dinlemelerini daha da olası hale getiriyorlar. İşte zorbalığın nasıl ele alınacağı ile ilgili bazı ek öneriler.
Birisi dinlenene kadar konuşmaya devam et . Zorbalıklarla ilgili konuştuğunuz ilk kişi, şikayetinizi göz ardı ediyor veya görmezden geliyorsa, komut zincirini takip edin ve yeni biriyle iletişime geçin. Birisi şikayetlerinizi ciddiye alıncaya kadar merdiveni tırmanmaya devam edin. Bu sadece zorbalığın ele alınmasını sağlamaz, aynı zamanda çocuğunuza da yardımcı olur.
Çoğu zaman, zorbalığa uğrayan çocuklar durumlarının iyileşeceğini düşünmüyorlar. Fakat ebeveynleri güçlendiklerinde ve durumu çözüme kavuşturmaya kararlı olduklarında, bu son derece güven verici olabilir. Aslında, zorbalığın yeterince ele alındığından emin olmanız konusundaki kararlılığınız, çocuğunuz için yapabileceğiniz en önemli şeylerden biridir. Okul yetkilileriyle konuşmaya devam etme konusundaki bu isteklilik, çocuklarınıza endişelerinin geçerli olduğunu, onların güvenliğinin sizin için önemli olduğunu ve sizin zamanınıza ve çabalarınıza layık olduklarını bildirir.
Çocuğunuzun artık zorbalık yapmasına kadar devam edin . Endişelerinizin duyulduğunu hissettiğiniz ve okulun zorbalık konusunu yeterince ele aldığını hissettiğinizde, ilerlemeyi takip etmek için bir zaman belirleyin. Başka bir deyişle, okulun yaptıklarını söylediklerini gerçekten yaptığından emin olmak için giriş yapın. Zorbalığın aslında azaldığını ve okulda kendini daha güvende hissetmesini sağlamak için çocuğunuzla düzenli olarak iletişim kurmak da önemlidir.
Çocuğunuza taciz edilmeye ve suistimal edilmeye devam ederse, sorunu ele alan yönetici ile başka bir toplantı planlayabilirsiniz. Eğitmenlerin ele alması gereken bir çok meselenin olması bir sır değildir ve çocuğunuzun yaşadığı zorbalık ön planda tutulursa unutulabilir. Okul, her bir zorbalık olayından haberdar edilmeli ve böylece uygun disiplin prosedürlerini uygulayabilmelidir.
Zorbalıktan iyileşmenin zaman aldığını unutmayın . Çocuğunuz size uğraştığı zorbalıktan bahsettiğinde, büyük olasılıkla bir süredir bir problemle başa çıkmaya başladı. Unutmayın, zorbalığa uğrayan çocuklar deneyimlerini bildirmekten çekiniyorlar . Bu nedenle, zorbalığın çocuğunuz üzerindeki ücretini çoktan almış olması büyük olasılıktır. Çocuğunuzu, onun deneyimleri hakkında konuşmak ve onunla gurur duymanız için çok cesaret gerektirdiğini hatırlatarak iyileşme sürecini başlatınız. Aynı zamanda, kendisinin ihtiyaç duyduğu zaman kendini zorbalığa karşı durabileceği ve kendini savunabileceği kendine güven ve beyin fırtınası yollarını inşa etmek için adımlar atmalısınız.
Amaç onun için durumu düzeltmek değil; ama bunun yerine onun iyileşmesinde rol almak için onu güçlendirirsiniz. Ayrıca, zorbalığın onun suçu olmadığını vurgulayın. O sormadı ve onunla ilgili bir şey yok. Ancak, daha az olası bir hedef haline gelmek için adımlar atabilir. Kendini, atılganlık becerilerini geliştirmek ve sosyal becerilerini geliştirmek gibi geliştirmek isteyebileceği alanlar hakkında konuşun. Önemli olan, çocuğunuzun iyileşme hakkına sahip olması ve her türlü kurban düşüncesini bir kenara bırakmasıdır.