Bireysel Eğitim Programının Temel Bileşenleri

Bir IEP, sağlanacak hedefleri ve özel ed hizmetlerini içermelidir.

Bireysel Eğitim Programı (IEP), öğrenme bozuklukları ve diğer engelli çocuklar için özel eğitim programlarının temel bileşenidir. Bir yol haritası gibi davranan, çocuğunuzun nerede olduğunu, nereye gitmesini istediğinizi ve oraya nasıl gideceğini belirleyen bireysel parçalardan oluşur.

Federal IDEA yasasının içermesi gereken bir IEP'yi belirlediği asgari şartları anlamak için bu hızlı kılavuzu kullanın.

1 -

Öğrencinin Güncel Beceri Seviyesi

Her bir IEP, çocuğun mevcut performansının ve becerilerin tüm alanlarındaki becerilerinin bir tanımını içermelidir. Engelliliğin genel eğitim müfredatındaki ilerlemesini nasıl etkilediğini açıklamalıdır.

Açıklamalar akademisyenlere, yaşam becerilerine, fiziksel işlevlere ve sosyal ve davranışsal becerilere hitap edecek. Ayrıca, öğrencinin öğrenme yeteneğini etkileyen başka herhangi bir ilgi alanı içerebilir.

IEP ekipleri tipik olarak çocuğun işleyişini belirlemek ve bir performans çizgisi oluşturmak için resmi değerlendirmeleri kullanır. Ekip ayrıca becerilerini daha fazla tanımlamak için öğrencinin sınıf öğretmenlerinden gelen anekdot bilgileri ve ilerleme verilerini de kullanabilir.

2 -

Öğrenci için Yıllık Hedefler

IEP, en az yılda bir kez güncellenmesi gereken bir çocuğun hedefleri hakkında bilgi içermelidir. Hedef beyanları, bir öğrencinin, akademik beceriler ve ilgili işlevsel beceriler de dahil olmak üzere, gelecek yıl öğrenmesi beklenen şeyi belirler.

Fonksiyonel beceri programlarına katılan ve alternatif değerlendirmeler alan öğrenciler için IEP, ölçülebilir kısa vadeli hedefler de içermelidir. Bunlar, yıllık hedeflere ulaşma yolundaki ilerlemelerini ölçmek için kullanılacaktır.

3 -

Öğrenci İlerleme İzlemesi

IEP, hedeflere ve hedeflere yönelik ilerlemenin nasıl ölçüleceğine dair bir açıklama içermelidir. Ayrıca bu bilgilerin ebeveynlere nasıl rapor edileceğini de açıklamalıdır.

Bu, ebeveynlere öğrencilerinin ilerlemelerinin nasıl değerlendirileceğine dair net bir fikir verir. Ayrıca, ilerleme raporlarını alacağınıza dair güvence olarak hizmet verir, böylece onların eğitiminde bir rol üstlenebilirsiniz.

4 -

Öğrenci için Özel Eğitim Hizmetleri

IEP, öğrencinin özel ihtiyaçlarına göre tasarlanan özel eğitim programının bir tanımını içermelidir. Bu, öğrencinin eğitim hedeflerine ulaşmasına yardımcı olmak için alacağı özel tasarlanmış talimatlar ve ilgili hizmetler ile ilgili ayrıntılar sağlar.

5 -

Öğrenci Hizmetleri Süresi

IEP, IEP ekibinin önerdiği hizmetlerin öngörülen başlangıç ​​ve bitiş tarihlerini içermelidir. Buna, hizmetlerin sıklığı ve teslim edileceği yerler ile ilgili ayrıntılar dahildir. Amaç, herkesin öğrencinin bireysel programının nerede ve ne zaman gerçekleşeceğini tam olarak anlamasını sağlamaktır.

6 -

Öğrenci için ana sınıf derslerine katılım

Bu bölüm, çocukların en az kısıtlayıcı ortamda , en uygun düzeyde eğitim almasını sağlar. Hazırlanırken, IEP ekibi, genel eğitim programlarında çocuklarla genel eğitim programlarına katılıp katılmayacağını ve nasıl olacağını değerlendirmelidir.

IEP, bir öğrencinin bu derslere katılacağı süreyi belirtmelidir. Ayrıca bu kararın gerekçesini de açıklayacaktır.

7 -

Öğrenci için Test Adaptasyonları

IEP, öğrenci için hangi tür test konaklamalarının kullanılacağını açıklamalıdır. Ayrıca neden gerekli olduklarını açıklamalıdır. Bir öğrenci alternatif değerlendirmelere katılacaksa, bu kararın gerekçesi IEP'ye dahil edilmelidir.

8 -

Öğrenci için Geçiş Beyanı

Bir çocuğun 16'ncı doğum gününden daha geç olmamak kaydıyla, bir IEP öğrencinin beklenen ikinci programına ölçülebilir hedefler içermelidir. Ayrıca, öğrencinin bu hedeflere ulaşması için gerekli olan hizmetlerin bir açıklamasını da içerecektir.

Geçiş hedefleri ve hizmetleri, öğrencinin okul ortamından ve bir mesleğe, mesleki programa veya bağımsız yaşamı teşvik etmek için tasarlanmış başka bir programa geçmesine yardımcı olmak için gerekli olan eğitim ve destek hizmetlerine odaklanır. Hedefler ayrıca, üniversitede kendini savunmak için bir öğrenci hazırlamalıdır.

Verywell'den Bir Kelime

Çocuğunuz için bir IEP gerekli ise, tüm ayrıntılarını anladığınızdan emin olun. IEP ekibinin sorularını sorun ve öğrencinizin ilerleyişiyle ilgili güncellemeleri arayın. Kendinizi eğitimlerine dahil ederek, bu programın sonuçlarını en üst düzeye çıkarmaya yardımcı olabilirsiniz.

> Kaynak:

> Özel Eğitim Programları Ofisi. IDEA Düzenlemeleri: Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (IEP). ABD Eğitim Bakanlığı. 2006. https://www2.ed.gov/parents/needs/speced/iepguide/index.html

> Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Hizmetleri Ofisi. Öğrenciler ve Engelli Gençler için Orta Öğretim ve İstihdam için Bir Geçiş Kılavuzu . ABD Eğitim Bakanlığı. 2017. https://sites.ed.gov/idea/files/postsecondary-transition-guide-may-2017.pdf

> ABD Eğitim Bakanlığı. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programına Bir Kılavuz. 2000.