Çocuğunuz anaokuluna gitmek istemiyorsa çok sinir bozucu ve üzücü olabilir. Çocuğunuz okula gitmeden önce her sabah harekete geçiyor, ağlıyor ve sarılıyor mu? Çocuğunuzun okulu ile ilgili gerçekten bir sorun varsa, o zaman onu okuldan almanız veya okulları değiştirmeniz gerektiğini düşünebilirsiniz, ancak herhangi bir sonuca varmadan ve bu adımı atmadan önce, ebeveynler “neden” nizi bulmak için durumu çok dikkatli bir şekilde analiz etmelidir. çocuk olduğu gibi davranıyor.
Kendinize aşağıdaki soruları sorun
- Bu olumsuz davranış yeni mi yoksa yeni mi? Ayrılma anksiyetesi okul yılının başında çok yaygındır. Çocuğunuza ayarlama zamanı verin.
- Çocuğunuzun yeni bir sağlayıcıya ya da ortama uyum sağlaması için yeterli zamanı oldu mu?
- Okul öncesi dönemde farklı bir öğretmen, sınıfta değişim, yeni kurallar, hatta farklı akranlar gibi olumsuz duygulara neden olabilecek bir değişiklik var mı?
- Çocuğunuzun hayatında bu duyguya neden olabilecek bir değişiklik var mı? Onun rutin değişti mi?
- Merkezin felsefesi ve öğrenme tarzı, çocuğunuzun sevdiği şeyle eşleşiyor mu? Bir merkezin iyi bir itibarı olması, çocuğunuz ve aileniz için doğru seçim olduğu anlamına gelmez.
- Okul öncesi dönemde çocuğunuzu herhangi bir şekilde etkileyebilecek herhangi bir olay oldu mu?
Çocuğunuzla konuşun
Çocuğunuz iletişim kurabiliyorsa, çocuğunuzla okul öncesi hakkında konuşun.
Ona gününla ilgili özel sorularını sorun ve günün favori bölümlerini sorun. Yılın başlangıcıysa veya okuldan ara verildikten sonra, çocukların ayrılık kaygısı veya okula gitmeyi reddetmesi çok yaygındır. Ayrılık hakkında kitap okumak çocukların endişelerini hafifletmek için harika bir yoldur.
Sabah rutininiz olduğundan emin olun ve bazı ayarlama zamanlarına izin verin. Çocuğunuzun herhangi bir zor duygular hakkında empatik kalırken, belirli duygular ifade etmek için çocuğunuzun dilini belirtin ve okuldaki güne dair hoşlanma ve hoşnutsuzluklarla ilgili tartışmayı teşvik edin.
Okulla tanışın
Çocuğunuzun başkalarıyla nasıl etkileşimde bulunduğunu, hoşlandığı ve hoşlanmadığı şeyleri ve eğer farkında olmadığınız veya düşünmemesi gereken belirli bir mücadele veya endişe varsa, okulla bir toplantı planlayın. Örneğin, çocuğunuzun utangaç hissettiği, çünkü öğle yemeğinde kendisine atanmış oturma düzenini sevmediği için okuldan tamamen eğitimli veya “nefret etmediği” hissedilebilir. Bazen bazı şarkılar ya da hikayeler çocuklara üzülüyor ya da rahatsız oluyorlar. Diğer zamanlar, müzik ya da spor salonu zamanı, bazı çocuklar için çok gürültülü ya da bunaltıcı olabilir. Çocuklar yetişkinler için küçük gibi görünen şeyler üzerinde stresli veya üzgün olabilirler. Çocuğunuzu tanımak ve aynı zamanda öğretmenleri çocuk gelişimi konusunda eğitildikleri ve bir ebeveynin aşina olabileceği duyusal sorunlar veya diğer çocuk gelişimi konuları hakkında bilgi sahibi oldukları için kaynakları kullanmaları önemlidir.
Bir Plan Geliştirin
Duyguların sadece ailenin yanında olmak (ailevi bir sebep olmak) için evde kalmak istemediğinden ve gerçek bir güvenlik veya istismar durumu olduğundan emin olduktan sonra, daha iyi bir eylem planı geliştirebilirsiniz.
Çocuğunuzun okul öncesi öğretmenleri ve evden uzak ortamın keyfini çıkarmaya çalışmak için çocuğunuzun öğretmenleri ile ortak çalışın. Belki birlikte bir elveda rutini ile gelebilir ya da öğretmenleri hafta için gündemden isteyin, böylece çocuğunuzu bir gece önceden haberdar edebilirsiniz. Okulun çocukları eğlenmek ve onları evde kullanmak için teşvik etmek için kullandığı yöntemlerin ne tür olduğunu sorun. Çocukların sınıfta hangi şarkıları söylediklerini sorun ve bu şarkıları evdeki rutinlerinize getirin. Zaman ve sevgiyle ve sevgiyle, çocuklar genellikle okulu sevmeye başlarlar. Çocuğunuz çevreyi sevmemeye devam ederse, bakımda bir değişikliğin gerçekten de cevap olabileceğini düşünmeniz gerekebilir.