Sağlıklı Benlik Saygısını Teşvik Eden Disiplin Stratejileri

Zayıf bir seçim yapmak için bir çocuğu disipline sokmak, kendini kötü hissettirmek zorunda olduğunuz anlamına gelmez. Aslında, çocukları utandıran disiplin oldukça yıkıcı olabilir.

Sağlıklı disiplin çocuğunuzun yaptığı şey hakkında kötü hissetmesine yardımcı olabilir, ama onun kim olduğu için kendisini kötü hissetmemesi gerekir. Kendisi hakkında iyi hisseden bir çocuk - yaptığı hataya rağmen - gelecekte daha iyi bir seçim yapmak için motive olacak.

Beklentilerinizi Uygun Tutun

Çocuğun gelişimini açık bir şekilde anlamak, bir çocuğu sağlıklı bir benlik saygısı ile yetiştirmek için gereklidir. Çocuğunuzun beklentileriniz çok yüksekse, bu beklentileri karşılayamadığı zaman çocuğunuz çok fazla hayal kırıklığı yaşayacaktır.

Çok düşük beklentiler de zarar verebilir. Çocuğunuzdan çok az şey beklerseniz, onun gelişimine engel olabilirsiniz.

Çocuğunuzun her gelişim aşamasında bağımsızlık ihtiyacını tanımak. Çocuğunuzun ulaştığı sosyal, fiziksel, duygusal ve zihinsel dönüm noktalarını tanımlayın. Ardından, kurallarınızın ve sonuçlarınızın etkili olmasını, yaşınıza uygun disiplin stratejilerinin olmasını sağlayabilirsiniz.

Etiketleri Kullanmaktan Kaçının

Çocuğunuzu, “O benim küçük müzisyenim” veya “Benim matematik yıldızım” gibi bir şey söyleyerek etiketlemek cazip gelebilir. Ne yazık ki, bazı ebeveynler “O bir klutz” veya “Benim hiperim” gibi daha fazla negatif etiket kullanıyorlar. Bir. ” Etiketler, iyi olduklarından daha fazla zarar veriyorlar - olumlu olduklarında.

Çocuklar ebeveynlerin onları bir şekilde etiketlediklerini bilirler. Çoğunlukla, bu standartlara kadar yaşamak zorunda olduklarını hissederler.

“Küçük bir bilim adamı” olarak etiketlenmiş bir çocuk, müziğe olan ilgisini sürdüremeyebilir, çünkü onun sadece bilim ile ilgili faaliyetler hakkında tutkulu olduğu düşünülür.

Çocuklar pek çok ilgi alanını, aktiviteyi ve uğraşları keşfetmekte özgür olmadıklarında, kendi değerlerine zarar verebilir.

Davranışı Çocuktan Ayrı

“Kötü bir çocuksun!” Veya “Yaramaz bir kızsın!” Gibi şeyler söyleyerek çocukların kendilerini algılayış biçimini değiştirir. Ve kendilerini kötü olarak görmeye başlarlarsa, daha çok yanıltmaya eğilimlidirler.

Davranışı çocuğunuzdan ayırın. "Yaramazsın" derken, "Bu kötü bir seçimdi" demek yerine. Çocuğunuza, kötü bir seçim yapan iyi bir çocuk olabileceğini hatırlatın.

Çocuğunuzun Çabalarına Övgü

Bazen anne babalar sadece mükemmelliği överler. Ancak, “Bugün iki hedefe iyi gol atmak” ya da “Yazım kelimelerinizin doğru bir şekilde yazılması için mükemmel bir iş” gibi şeyler söylerseniz, çocuğunuz nazik sözlere layık olabileceğini düşünebilir.

“Bugün oyun sırasında pes etmediğinizi fark ettim ve ödüllendirildiniz,” veya “yazım testiniz için çok çalıştıklarını beğendim” gibi şeyler söyleyerek çocuğunuzun çabalarına şükür. -Sosyal davranışlar, “Arkadaşınızla büyük iş paylaşımı” gibi şeyler söyleyerek.

Öğrenmenin Cezasız Olmaması Disiplini Yapmak

Bir çocuğu kötü hissetmeye çalışmak, onu daha iyi yapmaya motive etmeyebilir. Fakat mantıklı bir sonucu saygılı bir şekilde vermek onun hatalarını tekrar etmesini engelleyecek becerileri öğrenmesine yardımcı olabilir.

Gelecekte daha iyi olma şansının olacağını netleştirin. Benlik saygısını korumak, ona daha fazla çaba göstereceğine ve bir dahaki sefere daha iyi yapabileceğine dair güven verecektir.

Bu içerik Ulusal 4-H Konseyi ile ortak olarak sunulmaktadır. 4-H deneyimleri, kendinden emin, yardımsever ve yetenekli çocuklara yardım eder.