Farkındalığı Teşvik Et ve Baş Et
Zorbalık, daha az güce sahip insanlara karşı gerçek veya algılanan güce sahip insanların küfürlü davranışlarıdır. Zorbalık açık veya ince olabilir ve hem çocukluk hem de yetişkinlikte ortaya çıkabilir. Zorbalık uzun vadeli etkilere sahip olabilirken, aynı zamanda anlık, kısa vadeli, tanınabilir sonuçlara da sahip olabilir. Zorbalığın etkileri genellikle psikolojik ve davranışsaldır, fakat aynı zamanda fiziksel de olabilirler.
Psikolojik Sorunlar Zorbalığın Ortak Etkileridir
Zorbalığa maruz kalan mağdurlar, genellikle depresyon ve anksiyete gibi bir takım psikolojik problemleri ortaya çıkarmaktadır . Kızlar, zorbalığa maruz kaldıktan sonra ya da ölen yeme bozuklukları da geliştirebilirler. Ayrıca, her iki cinsiyetin mağdur çocukları da fiziksel nedenleri olmayan bedensel şikayetler olan psikosomatik sorunlar geliştirebilirler. Örneğin, kurbanlar, özellikle okul gününün başlamasından önce, genellikle baş ağrısından veya mide ağrısından muzdariptir.
Uyku ile ilgili sorunlar
Zorba kurbanlarının sıklıkla bir dizi uyku sorunu vardır . Uykuya dalmakta, uykuda kalmakta ve / veya herhangi bir gecede ihtiyaç duyduklarında dinlenmekte zorluk çekebilirler. Kurbanlar uyuyabildiği zaman, kabuslarını mağdur olmayan akranlarından daha fazla yaşarlar. Bu kabuslar canlı ve tehditkar olma eğilimindedir ve kabadayı dahil edebilir veya içermeyebilir.
Mağdurlar İntihar Edilebilir
Ne yazık ki, zorbalık kurbanları akranlarından daha yüksek bir intihar eğilimi göstermektedir.
Bu, intiharlarını yaşlarına göre daha sık olarak düşünmeyi düşündükleri anlamına gelir. Birçok yüksek profilli davalar açıklığa kavuştuğundan, bu intihar düşünceleri üzerinde bir dizi kurban takip ediyor.
Eşlerle İlgili Sorunlar
Mağdur çocuklar, mağdur olmayan çocuklardan daha düşük sosyal statüye sahiptir. Sosyal dışlanma, ilk olarak bir çocuğun mağdur edilmesine yol açabilir, ancak bir kişinin zorbalığa maruz kalmasından sonra akran reddinin daha da kötüleştiği görülmektedir.
Sonuç olarak, mağdurlar genellikle yalnız hisseder ve terkedilir ve düşük benlik saygısı çeker.
Okuldaki Sorunlar
Zorba kurbanları akademik başarı ile ilgili sorun yaşamaktadır . Bu öncelikle mağdurların sürekli devamsızlığı nedeniyle ortaya çıkar. Aslında, Amerikan sekizinci sınıf öğrencilerinin yaklaşık% 7'si, zorbalığa maruz kalmaktan kaçınmak için en az ayda bir defa okula gitmeyi bildirmektedir. Kurbanlar okula gittiklerinde, okulun tuvalet bölümleri gibi belirli kısımlarından uzak durma eğilimi gösterirler. Ortaokuldakilerin yaklaşık% 20'si, tüm gün okulda korktuğunu bildirmekte, eğer imkansız değilse öğrenmeyi zorlaştırmaktadır.
Zorbalık Tanıma ve Sona Erdirme
Özel ihtiyaçları olan çocuklar, fiziksel farklılıklar ve davranışsal farklılıklar genellikle zorbalık için risk altındadır. Bununla birlikte, bunlar benzersiz bir şekilde savunmasız değildir. Popüler çocuklar bile belli koşullar altında zorbalık kurbanı olabilir. Çocuğunuz yukarıda belirtilen belirtilerden herhangi birini sergiliyorsa ve bu belirtileri daha iyi açıklayan altta yatan sağlık veya endişe sorunları yoksa araştırmak iyi bir fikirdir.
- Çocuğunuzla konuşarak başlayın. Güvenli, yargılayıcı olmayan bir ortamda istendiği takdirde zorbalık deneyimlerini paylaşmaya istekli olabilir.
- Sorunu çocuğunuzun öğretmenleri, koçları vb. Ile görüşün. Çocuğunuz gizlilik konusunda endişeli ise, konuşmalarınız için okul dışı bir ortam seçin.
- Zorbalık açık, fiziksel olarak agresif veya sabit ise, çocuğunuzun öğretmenlerinin problemin farkında olmaları iyi bir fırsattır. Çocuğunuzun tek kurban olma şansı da yoktur. Bu durumda, zorbalık davranışını durdurmak için disiplin cezası almak mümkün olabilir.
- Zorbalık hafifse veya çocuğunuz "alay" davranışlarına alışılmadık derecede hassassa, çocuğunuz için özel bir talepte bulunmanız gerekebilir. Seçenekler, belirli bir sınıftaki değişen koltuklardan, değişen sınıflara, hatta aşırı durumlarda, değişen okullara kadar değişebilir.
- Çocuğunuz zorbalıktan sonra bile endişe ve diğer belirtilerden şikayet etmeye devam ederse, bilişsel terapiden yararlanabilirler.
Kaynaklar
Smokowski, Paul R. ve Kopasz, Kelly Holland. Okulda Zorbalık: Tipler, etkiler, aile özellikleri ve müdahale stratejilerine genel bakış. 2005. Çocuklar ve Okullar. 27,2: 101-110.
Vanderbilt, Douglas ve Augustyn, Marilyn. Zorbalığın etkileri. 2010. Pediatri ve Çocuk Sağlığı. 20,7: 315-320.